Wigbertschule erhält erneute Auszeichnung als „MINT-freundliche Schule“

Wigbertschule erhält erneute Auszeichnung als „MINT-freundliche Schule“

Ein starkes Bekenntnis für Naturwissenschaften und digitale Bildung

 

Die Wigbertschule in Hünfeld wurde jüngst erneut durch die bundesweite Initiative MINT Zukunft schaffen! als MINT-freundliche Schule geehrt – ein Signet, das Schulen verliehen wird, die im Bereich MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) innovativ arbeiten. Der hessische Minister für Kultus, Bildung und Chancen, Armin Schwarz, lobte bei der Preisverleihung in Bensheim das herausragende Engagement der Schulen in Hessen, die sich nicht nur auf  Ausstattung, sondern auf pädagogische Konzepte und Lehrerfortbildung fokussieren.

Minister Schwarz betonte in seinem Grußwort, dass Schulen wie die Wigbertschule essenziell seien, damit Hessen im bundesweiten Bildungsvergleich nicht nur mithält, sondern eine Vorreiterrolle übernimmt – gerade im MINT-Bereich.

Studiendirektor Ralf Urspruch, der Fachbereichsleiter des mathematisch-naturwissenschaftlichen Aufgabenfeldes an der Wigbertschule, durfte stellvertretend für die Fachschaften Mathematik, Informatik und die Naturwissenschaften diese Auszeichnung entgegennehmen. Die Wigbertschule verbindet damit eine starke MINT-Profilierung mit der gezielten Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen.

An der Wigbertschule sind diese Anforderungen seit der ersten Auszeichnung im Jahr 2017 in vollem Umfang umgesetzt: Die Schule erfüllt alle Kriterien für MINT-freundliche Schulen von MINT Zukunft schaffen! Darunter fallen unter anderem die Integration digitaler Lernwerkzeuge, die Förderung fachübergreifender Medienkompetenz sowie die sichere und leistungsfähige technische Infrastruktur.

Projekte im MINT-Bereich sind fest im Schulprogramm verankert. Dafür steht beispielhaft das Projekt „Beetökologie“, bei dem Schülerinnen und Schüler mehrere Biologie-Kurse eigenständig ein Blumenbeet angelegt haben. Dabei haben sie im Vorfeld biotische und abiotische Faktoren für eine erfolgreiche Gartenpflege untersucht und bei ihrem Projekt entsprechend umgesetzt. Ein weiteres Projekt ist die Medienbildung, die außerhalb des regulären Unterrichts stattfindet. Hier hat die Wigbertschule in den verschiedenen Jahrgangsstufen Projektunterricht mit unterschiedlichen Themen zur Medienerziehung eingeführt.

Die Wigbertschule bedankt sich bei allen Beteiligten – Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Verwaltung sowie der Elternschaft – für ihr Engagement und sieht die Auszeichnung als Auftrag, die naturwissenschaftliche Bildung weiter voranzutreiben, neue Wege des Lernens zu erproben, um gemeinsam die Chancen der Zukunft zu nutzen.

 

 

 

 

 

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